快消息！林教头风雪山神庙优秀教案教学设计_林教头风雪山神庙优秀教案

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1、"s教学目标(1)了解作者施耐庵和《水浒传》。(2)理清情节，欣赏林冲性格的发展变化。(3)探讨林冲性格转变对认识当时社会的意义，了解本文中“官逼民反”的封建社会现实。教学的重点和难点集中在林冲思想性格的发展及其社会意义上。难的景物描写和细节描写的作用。教学方法、教学方法和讨论方法(1)单元阅读指导

2、本单元学习小说。你还记得吗？必修我们学过哪些小说？小说是生活的百科全书。看小说可以开阔视野，陶冶情操，提高文化素养和审美能力。这几年高考阅读题里考了很多外国小说，课后阅读也要注意这一点。(2)本文简介

3、梁山好汉，一百零八将，无所不能，令后人无限敬仰。你能说出哪些英雄的名字？今天我们就来学习《林教头风雪山神庙》，了解林冲被赶上梁山的辛酸历史。课文探究(1)老师课文的题目是《林的雪山神庙》。请扩展这个标题，用一句话概括这篇文章的主要内容。

4、被派到沧州的林起初很高兴。后来在一个雪夜，他得知奸贼要加害自己，就上了山神庙前的梁山。(2)基础知识课件小说重在塑造人物形象，通过故事叙述和环境描写反映社会生活。一部小说必须具备三个要素：鲜活的人物，完整的故事，人物活动的特定环境。其中，人物形象是主要元素。主人公林冲典型的环境暴风雪。

5、课堂总结作业布置林冲原本是东京八十万皇军的主帅。他家很富裕，过着幸福的生活。这样的人为什么会屡屡被高太尉陷害，又是如何走上反抗之路的？

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